Section L : aptitudes et compétences

Élève type

 il a un goût réel pour la littérature, les sciences humaines et les arts...en clair pour une approche culturelle du monde qui l’environne
 Il est doté d’un esprit ouvert et curieux, en avance sur son temps, ce qui en fait souvent un acteur dynamique de la vie lycéenne
 il est capable d’autonomie dans la gestion de ses études
 Il aime à toujours anticiper sur la demande
 Il associe harmonieusement fantaisie et rigueur, seules garantes de la véritable originalité

Le plus

 Une immersion dans une pluralité d’approches culturelles
 L’acquisition d’une grande adaptabilité
 Le goût de l’échange et du dialogue
 La découverte du plaisir que génèrent l’activité, les efforts et l’acceptation que ces efforts soient payants à long terme

Dangers

 Se contenter de consommer
 Croire que « faire L » est un pis-aller
 Croire qu’il y a moins de travail et d’investissement que dans d’autres filières

Compétences

 Capacité à écrire
 Bases solides en langues
 Aptitudes au maniement de l’analyse et de la synthèse
 Aptitudes à la lecture critique et sensible
 De l’aisance dans la communication orale