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Action "NETTOYONS LA NATURE"
Cette action initiée par Nathalie LEROY, professeure de Maths-Sciences a permis de sensibiliser les élèves de plusieurs classes et plus particulièrement de terminale BEP "Technique de l’Architecture et de l’Habitat" à la fragilité de notre planète.
Manger, se déplacer, construire génère des déchets qu’il convient de gérer au mieux et de placer dans le large cadre du développement durable. Voici décrit un exemple vécu. D.V.
Dans l’article ci-dessous, Nathalie LEROY explique ce qui s’est fait et continue de se faire avec ses classes.
EDUQUER AU DEVELOPPEMENT DURABLE
Au lycée professionnel Eugène Freyssinet de Saint-Brieuc, une réflexion est en cours sur « pourquoi éduquer au développement durable » ?
Nous avons fait le choix de commencer par sensibiliser nos lycéens aux actions à mener pour préserver la planète et nous avons décidé de travailler sur le changement de comportement pour réduire la consommation et le gaspillage de nos ressources.
Trois thèmes ont été privilégiés : l’énergie, l’eau et les déchets.
Les élèves des secondes professionnelles ont été amenés à réfléchir sur les actions à entreprendre dans l’établissement afin de réduire leur empreinte écologique.
RÉDUIRE L’EMPREINTE ÉCOLOGIQUE
La première de ces actions a été la réalisation d’une maquette du futur grand hall de l’établissement.
L’utilisation de matériaux écologiques a été privilégiée et, à côté des espaces de vie, des emplacements pour le tri sélectif des papiers, des plastiques et des piles ont été aménagés.
Des conférences, des visites de sites ont été programmées pour les guider dans leur action.
Ce travail a été mené dans le cadre d’un Projet Pluridisciplinaire à Caractère Professionnel (PPCP). Les élèves, par groupes de cinq, étaient encadrés par des enseignants de mathématiques, français, dessin d’art et réalisation.
Freyssinet trie le papier et le carton pour préserver la planète
En parallèle, notre gestionnaire a mis en place un groupe de travail pour la gestion des papiers et des cartons. Quatre réunions ont eu lieu dans l’année scolaire pour la formation et l’accompagnement par l’organisme « la feuille d’Erable ».
A la suite de ces temps de réflexion, une stagiaire au pôle gestion de niveau BTS a travaillé en juin 2008 sur la mise en place du tri sélectif et a réalisé une fiche qui est désormais affichée dans toutes les classes. La mobilisation autour de cette action a été très forte et a concerné les élèves, des enseignants et le personnel du pôle gestion de lycée pendant toute l’année scolaire 2007/2008.
Deux personnes de la CABRI sont intervenues pendant la semaine du développement durable pour sensibiliser les élèves et le personnel au tri sélectif.
PRÉSERVER LES RESSOURCES DE NOTRE PLANÈTE
Depuis la rentrée de septembre, et dans la continuité des premières initiatives, Mme Genest, notre chef d’établissement, a mis en place le tri sélectif des papiers et des cartons dans les salles de classes.
Ce tri sera un premier geste pour préserver les ressources de notre planète. Les élèves, les agents, les professeurs et le personnel administratif du lycée vont devoir trier les papiers et les cartons pour les recycler. Les feuilles non écrites des deux côtés pourront être utilisées comme feuille de brouillon et l’utilisation du papier recyclé est généralisé pour les photocopies.
NETTOYER LA NATURE
Les élèves ont également participé à l’opération « Nettoyons la nature » en septembre dernier. Ce fut une bonne expérience pour ces jeunes gens âgés de 17/18 ans qui étaient très étonnés de la quantité et de la diversité des déchets ramassés au bord de la rivière « Le Gouet ». Ils ont appris à mieux se connaître, à bien travailler en groupe à cette occasion.
Toutes ces actions, au début élémentaires, participent à l’élaboration d’une démarche qui devrait permettre d’emmener l’ensemble de la communauté éducative vers la mise en place d’un Agenda 21 scolaire au lycée.
Voici quelques photos de la journée du vendredi 26 septembre 2008
Et vous, quelles actions faites-vous pour préserver les ressources de la planète ?
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